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miércoles, 23 de septiembre de 2015

PARTICIPACIÓN EN FOROS

FORO SEMANA 2


1. Cuál es el aspecto de la vida del doctor Pablo Oliveros que más le ha llamado la atención por ser un punto de partida para la consolidación de un proyecto educativo que tuviera impacto sobre la vida de quienes hacemos parte de la Fundación Universitaria del Área Andina?.

·       La disciplina y la constancia ya que lucho arduamente para crear su propia universidad, conseguir sus metas tanto académicas como profesionales y cambiar los esquemas de la educación tradicional que se usaba en el país, también me llama la atención su capacidad de innovación en cuanto a los métodos de enseñanza integrando la educación didáctica y os modelos de educación a distancia.




      2.El pensamiento del doctor Pablo Oliveros se puede reunir en tres líneas centrales ¿Con cuál de las tres tiene mayor proximidad y por qué?


·          El ser, la existencia y el humanismo: la premisa más importante del ser humano es su razón de ser, de ahí parten todos sus ideales, que debe hacer y como lo debe hacer, el pensar no solo en sí mismo, sino en él y las personas que lo rodean, se podría decir que “EL HOMBRE ESTA SOLICITADO POR SUS VALORES ESPIRITUALES, MAS QUE IMPULSADO POR SUS INSTINTOS”[1] ,por lo que concluyo que el lineamiento más próximo a mi es este, ya que es el punto de partida para cualquier cosa que desarrolle, comienza con valorar a los demás tal y como son y contribuir al bienestar humano.


1.Tomado del texto Pablo Oliveros Marmolejo: educador pensador y hombre de ciencia,Alvarez.M ,2006




      3.La vida del doctor Pablo Oliveros se puede resumir en que fue un proyecto en pro de un nuevo país. A lo largo de este curso usted tendrá que desarrollar un proyecto de clase ¿Sobre cuál línea de pensamiento desea desarrollar su proyecto de clase, y por qué?



·       Mi proyecto deseo desarrollarlo sobre el lineamiento del humanismo, ya que para mí es el punto de partida para contribuir a la sociedad. Para que tenga un pensamiento más humano, un espíritu de colaboración y ayuda desinteresada.


FORO SEMANA 4


1. ¿Cuáles son las acciones que como persona desarrollo en pro de la construcción de mi familia y de la sociedad en la que vivo?



*Dando solución a los conflictos por medio del dialogo
*Respetar la opinión y los puntos de vista de las demás personas.
*Contribuir a la unión en mi familia por medio de actividades que nos incluyan a   todos.
*Reconociendo las diferencias que hay entre nosotros




2. ¿Qué acciones diarias se pueden definir como aportes a la construcción de una sociedad en paz?

·   *Teniendo un trato amable con las personas que nos rodean, aprender a     relacionarnos.
*Expresar nuestras opiniones de manera respetuosa.
Evitar el conflicto.
*Reconocer nuestros errores.
*Reconciliarnos, perdonar y pedir perdón.
*Ser tolerantes.
*Reflexionar sobre nuestras acciones.


3. ¿Cómo la educación puede aportar a la construcción de un país en paz bajo un proceso consciente de reconciliación?


La educación puede aportar en el proceso de adquisición y fortalecimiento de valores como el respeto, La justicia, el amor y en el proceso dereconciliación involucrando los actos de paz en las actividades cotidianas, también se debe incentivar a la no violencia física ni verbal, aportando al reconocimiento de las diferencias que existen entre los seres humanos (culturales, sociales, religiosas, ideológicas…), así como se deben difundir las normas de convivencia.


FORO SEMANA 6

En el foro correspondiente a esta semana se compartió con los compañeros el proyecto que se había trabajado en la semana 5 de la cual daré un pequeño resumen,

El proyecto CAMINO HACIA LA PAZ, se esta empezando a incorporar dentro de la fundación afane, de la cual soy miembro colaborador en el área de artes y manualidades. mi principal motivación para desarrollar este proyecto es ver el tipo de valores que los niños están recibiendo de la sociedad los cuales no aportan a su desarrollo y por tanto hacen que ellos desconozcan la importancia del perdón la reconciliación y los actos de paz.



El proyecto inculca actos y valores que promuevan la paz estos se enseñan acompañados de actividades artísticas que son llamativas para los niños implementan dolo en las áreas de música,manualidades, danza,catequesis.

si se desea ver la información completa del proyecto se podrá encontrar en una publicación anterior llamada PROYECTO CAMINO HACIA LA PAZ

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